Beskriva städer på spanska utifrån cirkelmodellen

Mina elever i åk 8 arbetade med att beskriva städer på spanska. För detta använde jag Gibbons cirkelmodell som arbetssätt. Detta innebar att eleverna har fått plugga glosor kopplade till staden. Glosorna bestod av olika adjektiv för att beskriva hur staden ser ut, substantiv för att berätta vad byggnaderna heter samt prepositioner för att berätta var byggnaderna finns. Tillsammans med eleverna beskrev vi i helklass en stad utifrån en bild från textbokens lärarhandledning. Sedan fick eleverna beskriva staden de studerar i, uppdelade i grupper om fyra. Till sist beskrev eleverna individuellt vägen från hemmet till skolan.

#språkutvecklandearbetssätt #spanskaspråket #peterpanescu